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Franchising
Filosofia
e Conceito de negócio
Conceito
Com o objectivo de preencher uma lacuna no mercado, a
Zenius criou conteúdos pedagógicos e
lúdicos para as crianças e jovens nas
áreas de ciência e história. Estes são totalmente envolvidos por
imagens dinâmicas projectadas no interior de um insuflável em forma de
cúpula.
A variedade na oferta em consonância com as necessidades pedagógicas e
programáticas dos clientes, a compatibilidade com qualquer meio
ambiente escolar, a acessibilidade em termos de preço e a mobilidade
elevada são alguns dos pontos em que a Zenius se baseou para
desenvolver os seus serviços e aos mesmo tempo distingui-los no
mercado, criando desta forma um negócio atractivo e emergente no
mercado.
Estratégia
A
Zenius pretende
criar uma rede de franchisados que, em
instituições de ensino, particulares e estatais, ou em bibliotecas,
museus, câmaras municipais e associações recreativas, apresentem os
seus conteúdos pedagógicos e lúdicos dentro de um ecrã esférico.
Diferenciam-se da concorrência pela imagem dinâmica, mobilidade e leque
de oferta, que permite ao cliente eleger o produto e o local mais
adequados às suas necessidades.
Vantagem concorrencial
Esta vantagem reside, essencialmente, na capacidade que o sistema
Zenius apresenta
na identificação das necessidades dos clientes,
nomeadamente alunos e professores, e na sua transformação em
instrumentos válidos que não só potenciam a actividade do professor
como complementam o processo de aprendizagem dos alunos.
As competências chave que a Zenius irá desenvolver e aperfeiçoar, que
se tornam fundamentais para a concretização da estratégia são:
a. Desenvolvimento de Produto;
b. Marketing de Produtos (Venda, Pós-venda e Serviço).
A capacidade de inovação consiste no principal elemento necessário para
se poderem desenvolver produtos que respondam às necessidades dos
clientes, depois de correctamente percepcionadas.
Para o Marketing de produtos, é imprescindível a capacidade não só de
comunicar efectivamente as vantagens dos produtos Zenius como a de
interagir com professores e alunos.
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